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Programmation de la journée pédagogique du 15 janvier 2019

9 h

Mot d’ouverture

9 h 15

Les jeunes d’aujourd’hui : mieux les comprendre pour mieux intervenir – Carrefour étudiant

Conférence de Marco Gaudreault et Marie-Ève Blackburn, chercheur et chercheuse au Cégep de Jonquière

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10 h 30

Pause

10 h 45

A. Attitudes et savoir-être : des synonymes?

Marie Beauchamp, enseignante en Travail social au Cégep de St-Jean-sur-Richelieu

L’évaluation du savoir-être constitue un défi pour le personnel enseignant des programmes techniques. Quelle est la place de l’attitude dans la planification de l’évaluation? L’évaluation du savoir-être doit-elle être formative ou sommative? Cet atelier permettra de traiter de ces questionnements.

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10 h 45

B. J’enseigne, j’évalue et je m’interroge sur les erreurs de mes étudiantes et étudiants

Manon Brière, enseignante en Archives médicales au Collège Ahuntsic

À partir de mises en situation, les participantes et participants réinvestiront les erreurs des étudiantes et étudiants afin de développer de nouvelles stratégies d’enseignement, d’apprentissage ou d’évaluation. En guise de préparation à l’atelier, vous pouvez lire un article de Manon Brière paru dans Pédagogie collégiale.

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12 h 15

Pause

13 h 30

C. Rétroaction vidéo personnalisée

Isabelle Cabot, enseignante en Psychologie au Cégep St-Jean-sur-Richelieu

Une démonstration en format réel de la pratique de la rétroaction vidéo personnalisée sera effectuée et les commentaires du personnel enseignant l’ayant expérimentée seront partagé.

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13 h 30

DL’entrevue individuelle comme méthode d’évaluation novatrice

Équipe enseignante en Chimie au Cégep André-Laurendeau

L’entrevue individuelle s’utilise dans une variété de contextes, avec des étudiantes et étudiants de tous niveaux et de tous parcours et peut être adaptée à divers objectifs d’évaluation. Cet atelier traitera des avantages et des limites de cette méthode d’évaluation.

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15 h

Fin des activités